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清华“游泳校规”是强人所难还是善意安排?

发布时间:2017-09-23 16:30  浏览量:

军训结束后,清华大学2017级新生又迎来新一轮考验:游泳测试。今年以来,清华大学重启90多年前的老校规“不会游泳不能毕业”(身体等特殊情况除外),新生入学后都要参加游泳测试。而据学校体育部问卷调查,新生中不会游泳的约占半数。

提出“游泳新规”的目的在于让学生强身健体,掌握多一项技能。首先,我国夏季雨水充沛,尤其是在长江以南地区,每到夏季,总有一些学生去湖泊小溪戏水玩乐,溺水的情况时有发生。学习游泳,其实就是学习自救常识。其次,清华大学虽然把游泳技能和毕业挂钩,但也明确提出了“特殊情况除外”。所以,学生不存在因不会游泳而无法毕业的困扰。清华重启90多年前的老校规,旨在让学生重视自身的安全与健康。如果能进一步扩大范围,将老师也纳入其中,则学生学习游泳的积极性也许会更高。

——子瑜

将游泳作为毕业的强制性条件之一,令人匪夷所思。或许,学校制定这样的校规,是将游泳作为一项较好的运动方式推荐给学子们,意在让他们强身健体。但这样一刀切的规定,未免流于简单化。因为保持健康体魄的运动方式绝非只有游泳这单一的一种,学子们也绝非单单钟情于此,毕竟每个人都应该有选择其喜欢的运动方式的权利。学校与其只侧重游泳这一项,不如搞“百花齐放”,推出丰富多彩的运动方式让学生选择。总之,游泳和毕业直接挂钩,过于生硬。

——郑块金

清华大学重启老校规,重申“不会游泳不能毕业”,是尊重传统,对学子未来负责的一种体现。因为学会游泳,除了能强身健体,在遭遇水困等灾害威胁时不仅可以自救,还可以救人。要知道,在关键时刻,技能往往比学识更管用。将游泳与毕业挂钩,是推动全校学生掌握有用技能的一个好办法。在学校有开设免费游泳课的条件下,花四年时间还会学不会游泳?除非学生自己不想毕业。清华的“游泳校规”,值得全国大中小学借鉴。